Coaching is een vorm van begeleiding waarin de leerkracht in een bepaalde periode een aantal individuele gesprekken heeft. Samen met de leerkracht worden tijdens de eerste gesprekken een aantal concrete doelen geformuleerd. Vervolgens worden een tweetal observaties uitgevoerd waarin bekeken wordt in hoeverre de leerkracht in staat is om de gestelde doelen te realiseren. Er wordt vanuit gegaan dat de leerkracht de kwaliteiten in zich heeft die hij/zij nodig heeft om de gekozen doelen te realiseren.

Werkwijze:

• Voorgesprek (formuleren huidige situatie, formuleren gewenste situatie, formuleren plan van aanpak) + verslag;
• Observatie 1 n.a.v. plan van aanpak;
• Terugkoppeling observatie(bijstellen plan van aanpak) + verslag;
• Observatie 2;
• Terugkoppeling observatie 2 + verslag;
• Volggesprek

Prijs: € 990,--